산곡동 수학학원 별별수학 | [중1 수학] 부호가 다른 두 수의 덧셈 원리

📐 산곡동 수학학원 Day 20

중1 정수와 유리수 | 부호가 다른 두 수의 덧셈 원리

🎯 핵심 개념

부호가 다른 두 수의 덧셈은 두 수의 절댓값을 비교하여 큰 쪽의 부호를 따릅니다. 이 과정에서 두 수의 차이를 구하여 결과값을 얻습니다. 이는 우리가 일상생활에서 적자와 이익을 합산할 때 자주 사용하는 개념입니다.

📐 공식과 성질

📌 기본 공식

a + (-b) = a - b (단, a > b)

📌 응용

a + (-b) = -(b - a) (단, a < b)

📌 주의사항

덧셈을 할 때는 절댓값이 큰 수의 부호를 따라야 합니다. 부호를 잊지 않도록 주의하세요.

📝 단계별 예시

🟢 기초 단계

가장 기본적인 개념을 이해하는 단계입니다.

예시 1 – 기본 개념 이해

5 + (-3)

💡 풀이:

5 – 3 = 2
절댓값이 큰 5의 부호(+)를 따라 결과는 +2입니다.

예시 2 – 기초 응용

-7 + 4

💡 풀이:

(-7) + 4 = -(7 – 4) = -3
절댓값이 큰 -7의 부호(-)를 따라 결과는 -3입니다.

🟡 중급 단계

개념을 응용하고 확장하는 단계입니다.

예시 3 – 복합 응용

8 + (-12)

💡 풀이:

8 – 12 = -(12 – 8) = -4
절댓값이 큰 -12의 부호(-)를 따라 결과는 -4입니다.

예시 4 – 실전 유형

-15 + 9

💡 풀이:

(-15) + 9 = -(15 – 9) = -6
절댓값이 큰 -15의 부호(-)를 따라 결과는 -6입니다.

🔴 심화 단계

내신과 수능에 대비하는 고난도 단계입니다.

예시 5 – 고난도 문제

23 + (-31)

💡 풀이:

23 – 31 = -(31 – 23) = -8
절댓값이 큰 -31의 부호(-)를 따라 결과는 -8입니다.

예시 6 – 통합 문제

-42 + 29

💡 풀이:

(-42) + 29 = -(42 – 29) = -13
절댓값이 큰 -42의 부호(-)를 따라 결과는 -13입니다.

💡 시험 핵심 포인트

  • ✅ 부호가 다른 두 수의 덧셈 원리의 정의와 공식
  • ✅ 내신/수능 출제 패턴
  • ✅ 자주 틀리는 함정
  • ✅ 실전 풀이 전략
  • ✅ 빠른 계산 팁

🎓 부호가 다른 두 수의 덧셈 원리 완벽 마스터!

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